Las Actividades Formativas Complementarias (AFC) forman parte del proceso enseñanza-aprendizaje. El objetivo de estas actividades es que alumnos/as aprendan a través del juego.
El aprendizaje a través del juego no es una nueva forma de entender la enseñanza, ya autores como Piaget o Vygotsky defendian este tipo de aprendizaje por el simple hecho de que se acercaban al centro de interés de niños/as.
Si tenemos en cuenta estos datos podemos darnos cuenta que lejos de lo que muchos piensan, las AFC no son unas actividades para pasar el rato, sino que más bien contribuyen de forma significativa al desarrollo cognitivo, social y afectivo de todos los alumnos que asisten a estas clases.
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